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爱的传递是我教学生涯中最核心的力量——张艾妤老师

来源: 编辑: 小谷 日期: 2024 / 10 / 28

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张艾妤 四川科技职业学院智慧建造学院专任教师

主要获奖情况:已发表论文8篇,主编《土建类专业工作手册式系列工种实训教材--钢筋工工种实训》《园林工程施工组织与管理》《工程制图与识图》等教材,2018年获“四川科技职业学院教学名师”称号,2019年获“四川科技职业学院教学名师”称,2021年获四川科技职业学院“深蓝卓越杯”理实一体化教学能力竞赛二等奖,2022年获四川省职业院校教师教学能力大赛三等奖,2023年获四川科技职业学院教师教学能力大赛一等奖,2023年入选第三批四川省职业院校装配式建筑工程技术“双师型”名师工作室,2024年获“四川科技职业学院优秀教师”称号。


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   初心启航 教育梦想的萌芽——张艾妤选择成为一名教师,源于她对建筑专业有着深厚的热爱和执着,她渴望将这份热爱传递下去。她说,我希望能成为学生的引路人,帮助他们发现自我潜力,培养独立思考和解决问题的能力。


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专业提升  实践应用——张艾妤始终认为,作为专业课教师,必须教给学生最前沿的专业知识,教给学生步入职场后真正能用的上的本领。为了做到这一点,她持续更新教学内容,将她参与实际工程项目的经验与专业理论知识结合在一起,帮助学生深入理解课程内容。她坚持每天浏览学界和行业的最新消息,积极参加学术研讨会,与同行交流心得,拓宽视野。


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积极探索 多元化教学——“要根据高职院校学生自身的特点和优势,因材施教,才有可能出成效。”张艾妤通过与学生交流、观察学习表现及作业反馈,深入了解每位学生的学习特点与需求。她设计了分层次的学习任务,确保每位学生都能在对应的学习任务难度上,逐步得到提升。


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在教学工作中,她积极尝试将不同学科的知识进行融合,以提升学生的综合素养。例如,在讲授BIM(建筑信息模型)和CAD(计算机辅助设计)课程时,她会融入环境经济、项目管理等多学科内容,让学生在学习专业技能的同时,锻炼跨学科思维能力。


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“张老师的课堂,每次都是干货满满!”这是智慧建造学院同学们最真实的感受。每一次课堂互动,张老师都能耐心解答同学们的疑惑,鼓励大家勇于提出新见解,课堂氛围既严谨又活跃。


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